Remezcla y escucha compartida

Teatre L'Artesá 2024

Un taller para explorar la idea de escucha compartida a través de la remezcla con alumnado del IES Ribera Baixa y el Institut Salvador Dalí.

Este taller forma parte del proyecto Laboratorio El Prat

El objetivo del laboratorio en El Prat para el curso 2023-24 es crear con el alumnado un archivo musical en torno a la idea de la escucha compartida y ponerlo en movimiento a través de la remezcla. Queremos trabajar con la música como generadora de espacios desde los que articulamos nuestra identidad de manera dinámica a lo largo del tiempo.

El archivo se plantea en 3 escalas:

  • Con el alumnado de 1º ESO del IES Ribera (Nuria) baixa exploraremos la escucha compartida en el entorno familiar. El alumnado recopilará momentos de escucha y recuerdos asociados con una canción compartida para samplearla y crear un collage sonoro en grupo con otros loops del archivo de su clase.
  • Con el alumnado de 3º ESO del IES Ribera baixa (Ada) investigaremos la escucha compartida con colegas en el barrio. Buscaremos canciones vinculadas a algún espacio en el barrio, para componer pequeñas remezclas explorando el movimiento y la imágen.
  • Con el alumnado de 2º ESO del IES Dalí (Neus) la escucha compartida se plantea en el entorno cultural catalán. Trabajaremos con el alumnado desde un archivo sonoro conectado con la identidad y lengua catalanas en distintos momentos históricos, para que el alumnado reinterprete una canción a través de la remezcla.
Selección de piezas y entrevistas

Piezas musicales

Si el año pasado nuestra idea fue la de crear un gran archivo sonoro creado a través de las canciones seleccionadas individualmente por el alumnado, este año quisimos dar un paso más en la creación musical a través de la electrónica, trabajando desde la idea de la escucha compartida y el trabajo compositivo en equipo. La premisa era crear en grupos de trabajo de 3 o 4 alumnos una pieza musical de no más de 2 minutos, creadas a partir de loops seleccionados y editados , extraídos de las canciones recopiladas anteriormente por el alumnado. También realizamos entrevistas grupales donde el alumnado nos relató el porqué de esas selecciones y con quien y donde suelen escuchar estas canciones de “escucha compartida”.

explora todas las piezas compuestas en
play
XXX
Mandanga
Macarrones
Kisaata
Estratosfera
Mancha
Melendios
Reina de reyes
Jennifer
creando loops en La Capsa

Desarrollo talleres

Con el alumnado del IES Ribera Baixa, desarrollamos dos sesiones de creación musical a través de la remezcla para crear piezas musicales sampleando canciones elegidas por ellos/as. El trabajo fue en grupos de 3 o 4 alumnos, una primera sesión de trabajo de selección de loops y una segunda de composición musical y puesta en común de la piezas creadas

Con el alumnado del IES Dalí el enfoque fue distinto: A partir de un archivo de músicas conectado con la identidad y lengua catalanas en distintos momentos históricos trabajados previamente en clase, trabajamos con el alumnado la composición con loops para introducirlos en la creación musical desde la electrónica. Tras dos sesiones de trabajo en la Capsa, cada grupo creó una pieza musical a partir de una canción del archivo inicial y combinando loops de las canciones que escuchan cotidianamente.

Créditos

diseño y desarrollo: Fran Torres y Ruben Alonso

Coordinación y mediación L'Artesà: María Donoso y Cristina Alonso

Coordinación y mediación La Capsa: Lucía Vilchez y Paloma Mateos

entidad: Teatre L'Artesà + La Capsa

participantes: alumnado 1º y 3º ESO del IES Ribera baixa y alumnado 2º ESO IES Dalí

lugar: El Prat del Llobregat

info: web teatro

año: 2024